maghalat | بلاگ

maghalat

ساخت وبلاگ

برندینگ

برندسازی یا برندینگ (Branding

بحث داغی که در همه‌ی جلسه‌های کاری و کافی شاپ‌ها و پارکینگ‌های شرکت‌های مختلف

و هر جای دیگر…، توسط مدیران هر مجموعه‌ای تا دلتان بخواهید شنیده می‌شود

که خیلی مهم است

و باید به آن توجه کنیم و بودجه خرج کنیم و…

در کشور ما هم صحبت از برندسازی و برندینگ و مشاوره آن کم نیست. به قول یکی از دوستان:

“یکی بود یکی نبود، یه کشوری بود که مشاورای برندینگش از برنداش بیشتر بودن…!”

در ابتدای این مقاله خود را لازم به ذکر این نکته می دانیم که مفهوم برندسازی با برندینگ

از لحاظ علمی و اجرایی تفاوت دارد، که به اشتباه به جای همدیگر نیز استفاده می شود،

فرآیند برندسازی بیشتر متمرکز روی ایجاد و افزایش سطح آگاهی برند می باشد و بواسطه برنامه های ترویجی و تبلیغاتی به ثمر مینشیند و طراحی هویت برند بخش اساسی این فرآیند محسوب می شود.

اما برندینگ به فر آیند مادری گفته می شود که در مجموع منجر به خلق ارزش مطلوب ما

برای مشتری است، تمام چیزی‌هایی که مشتری در خصوص هویت تجاری شما، شامل حس،

تجربه و تداعیات ذهنی باید بداند یا احساس به درک کند، شامل این مجموعه فعالیت هاست،

در این مقاله ما برای جلوگیری از این پیچیدگی ها، برندسازی را معادل برندینگ قرار داده ایم، و هر جا برندسازی ذکر می شود، منظور ما همان برندینگ می باشد.

بماند که خیلی‌ها هنوز هم نمی‌دانند که برند و برندینگ،

فقط طراحی لوگو و انتخاب فونت سازمانی نیست!

نمی‌دانند که کل کار برندینگ به زبان ساده این است که شما قرار است “ذهنیت” مردم را نسبت

به برندتان به شکل خاصی دربیاورید،

خاص شوید و بنا به دلایلی، افرادی (خاص یا عام) به سمت شما بیایند و سراغ برندهای دیگر نروند.

در تمام این مسیر، همه‌ی اِلِمان‌های بصری برندتان از لوگو و فونت بگیرید تا مدل طراحی کارت ویزیت و بروشورتان، فقط و فقط یک ابزار برای برندینگ هستند و نه کل برندینگ!

از کجا شروع کنیم؟

دکتر امیر اخلاصی در کتاب اصول برندسازی خود می گوید، برای ایجاد برند،

8 ابزار در اختیار مدیران بازاریابی قرار دارد تا از طریق آن با مشتریان ارتباط برقرار کرده و یک

برند قوی در بازار بسازند:

  • تبلیغات
  • روابط عمومی
  • پیشبرد فروش
  • بازاریابی مستقیم
  • فروش شخصی
  • بسته بندی
  • رویدادها و اسپانسرینگ
  • خدمات مشتری

 

برندینگ دانشی است که با برتری دادن به یک برند (Brand) باعث افزایش اعتبار و شهرت آن برند

در بازار رقابت میشود، اعتبار و شهرت یک برند به طور مستقیم می تواند منجر به فروش بیشتر و قیمت گرانتر محصولات وخدمات شود، به زبان دیگر  برندسازی روش هوشمندانه  تجارت و تولید ثروت است.

 

برندینگ چیزی بیش از ایجاد یک نام یا لوگوی خاص و زیبا برای یک مخصول یا خدمت است، برندسازی مسیری است که به واسطه آن مشتریان، محصولات و خدمات یک شرکت

را درک و تجربه می کنند.

ضرورت برندسازی یا برندینگ (Branding)

ضرورت داشتن برند از این روست که با توجه به حرکت جوامع مصرفی به سمت‌ مدگرایی، در اختیار داشتن برند (Brand) یا نام‌های تجاری معتبر یکی از راهکارهای ایجاد تمایز و شخصیت به شمار می رود.

اهمیت برند برای مشتری بواسطه ی دانش مشتری از برند ایجاد می شود، که بواسطه تعدادی از عوامل ناشی می شود، اما شاید دو مورد زیر مهم ترین آنها باشند:

  1. عمق برند؛ یا به عبارتی اولویت ذهنی مشتری در انتخاب برند در میان سایر برند های مشابه، بطور مثال بسیار از افراد پس از شنیدن کلمه نوشابه در ذهنشان بلافاصله Coca Cola تداعی می شود.

 

  1. گستردگی برند؛ هرچه رابطه مشتری با برند پیچیده تر باشد یا به عبارتی توسط تنوع تعاملات برند در ذهن بیشتر باشد، فرصت ساخت وفاداری بلندمدت بیشتر است. همانند شرکت هایی چون Google , Amazon.

 

maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : يکشنبه 24 / 6 ساعت: 13:26

ساختمان

ساختِمان یا بنا، سازه‌ای است که برای سکونت و به عنوان سرپناه یا برای کار ساخته می‌شود

که محیط را به دو بخش بیرون و درون تقسیم می‌کند.

ساختمان‌هایی که از نظر بلندا از اندازه مشخصی بلندتر باشند ساختمان بلندمرتبه گفته می‌شود.

در ایران ساختمان بلندمرتبه طبق مصوبه سال ۱۳۷۷ شورای عالی شهرسازی و معماری

به ساختمان‌های بالاتر از شش طبقه گفته می‌شود.

ساختمان‌های بسیار بلند نیز اصطلاحاً آسمان‌خراش یا برج نامیده می‌شوند. به ساختمان‌های بزرگ

و باارزش قدیمی، بیشتر عِمارَت گفته می‌شود.

ساختمان

انواع ساختمان

در معنای کلی هر سازه‌ای را می‌توان ساختمان نامید، منظور از ساختمان بناهای ساخته شده
با مصالح بنایی (آهن، سیمان، گچ، آجر و …) می‌باشد.
اصولاً بنا را می‌توان به دو دسته تقسیم نمود.

انواع ساختمان از لحاظ سازه

ساختمان‌های بتنی

ساختمانی است که برای اسکلت اصلی آن از بتن آرمه

(سیمان، شن، ماسه و فولاد به صورت میلگرد ساده یا آجدار) استفاده شده باشد.

در این نوع ساختمان، سقفها به وسیله تاوه (دال)های بتنی پوشیده می‌شود، یا از سقف‌های تیرچه بلوک یا سایر سقف‌های پیش‌ساخته استفاده می‌شود.
 
برای ساخت دیوارهای جداکننده (پارتیشن‌ها) ممکن است از انواع آجر مانند سفال تیغه‌ای، آجر ماشینی سوراخ دار، آجر معمولی فشاری، فوم استاندارد ضد حریق، تیغه گچی یا چوب استفاده شود.
 
همچنین ممکن است از دیوارهای بتن آرمه هم استفاده شود که در این صورت نوع این دیوارها دیوار برشی می‌باشد.
در این نوع ساختمان برای ساخت شاه تیرها و ستون‌ها از بتن آرمه (بتن مسلح) استفاده می‌شود. ساختمان‌های بتونی استحکام زیادی در برابر حوادث طبیعی دارند.

ساختمان‌های فلزی

در این نوع ساختمان‌ها برای ساختن ستون‌ها و پل‌ها از پروفیل‌های فولادی استفاده می‌شود.
 
در ایران معمولاً برای ساختن ستون‌ها از تیر آهن‌های دوبل یا بال پهن‌های تکی استفاده می‌نمایند.
 
برای اتصالات از نبشی-تسمه و برا س ل سیب ی زیر ستون‌ها از صفحه فولادی (بیس پلیت) استفاده
می‌شود و معمولاً دو قطعه را به وسیله جوش به هم متصل می‌نمایند (استفاده از پرچ یا پیچ و مهره نیز متداول است).
در این نوع ساختمان برای مقابله با زلزله از باد بندهای فلزی استفاده می‌شود.

مزایای ساختمان‌های فلزی

مقاومت بالا: مقاومت فولاد بالا بوده و نسبت مقاومت به وزن آن از بتن بزرگتر است.

این موضوع در سوله‌های با دهانه‌های بزرگ و ساختمان‌های مرتفع و ساختمان هائی که

بر روی زمین‌های سست احداث می‌شوند، از اهمیت بیشتری برخوردار است.

مقاومت متعادل مصالح: مقاومت فولاد در کشش و فشار یکسان و در برش نیز خوب و نزدیک به کشش و فشار است.

در تغییر وضع بارها، نیروی وارده، فشاری و کششی قابل تعویض بوده و مقاطع به خوبی عکس‌العمل نشان می‌دهند؛ ولی مقاومت بتن در فشار مناسب بوده و در کشش یا برش کم است.

پس اگر مناطقی تحت نیروی کششی قرار گرفته و مسلح نشده باشند، تخریب می‌شوند.

خواص ارتجاعی: به علت همگن بودن فولاد، خواص ارتجاعی محاسباتی آن با تقریب بسیار خوبی مصداق عملی دارد.

به عنوان مثال، ممان اینرسی یک مقطع فولادی را می‌توان با اطمینان در محاسبات وارد نمود.

حال اینکه در مورد بتن این ارقام خیلی معین و قابل اطمینان نیستند.

ضریب نیروی لرزه‌ای: در قالب‌های بتن مسلح به علت وزن بیشتر،

ضریب نیروی لرزه‌ای از قاب‌های فلزی بزرگتر است.

شکل‌پذیری:

یکی از خواص مهم مصالح فلزی شکل‌پذیری آنهاست. فلزات قادرند تمرکز تنش را که در واقع علت شروع خرابی است و نیروهای دینامیکی و ضربه‌ای را تحمل نمایند، در حالیکه بتن ترد و شکننده بوده و عملکرد آن در مقابل این نیروها بسیار ضعیف است.

 
maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : يکشنبه 24 / 6 ساعت: 13:03

مشاوره تحصیلی چیست؟

هدف از مشاوره تحصیلی پند و اندرز گرفتن و نیز تحمیل یک راه حل به دانش آموز نیست،

و در نهایت می توان گفت مشاوره تحصیلی نه تنها تعیین تکلیف نمودن برای دانش آموز نیست بلکه یک نوع هنر یادگیری است به گونه ای که یک مشاور متخصص و خوب،

با داشتن مهارت و صلاحیت علمی و حرفه ای تلاش می نماید تا با توجه به وضعیت و علاقه دانش آموز،

نیاز او را بر آورده و با تلاش برای خودشناسی مراجع و کسب بهترین راه و روش او را به نتیجه دلخواه خود برساند.

ضرورت استفاده از مشاوره تحصیلی

بسیاری از دانش آموزان سخت کوش و فعال سرزمین عزیزمان ایران، با وجود علاقه به علم آموزی و پیشرفت تحصیلی،

متأسفانه به دلیل نداشتن یک راهنما و مشاور خوب و مشاوره تحصیلی رایگان با تجربه از پیشرفت لازمه باز می مانند و نمی توانند آنگونه که شایسته آنهاست،

قدم بردارند و در برداشتن قدمهای خود در مسیر تحصیل دچار تزلزل و سستی شده و در نتیجه باعث جا ماندن از رقیبان و دوستان خود می شوند.

خیلی از دانش آموزان ما در تمامی مقاطع تحصیلی فقط و فقط به خاطر نداشتن یک برنامه ریزی منظم درسی،

و یا اجرای یک برنامه اشتباه بدون در نظر گرفتن وضعیت تحصیلی و شرایط اجتماعی دانش آموز و روحیات و ویژگی های شخصی هر فرد،

دچار مشکل شده و با افت تحصیلی مواجه شده در نتیجه شکست می خورند

و ذوق و شوق ادامه تحصیل در این دانش آموزان به مرور زمان از بین می رود.

اینجاست که اهمیت مشاوره تحصیلی در پیشرفت تحصیلی داوطلب و رقم زدن آینده تحصیلی تاثیر مستقیم دارد

و می تواند راه درست را با آگاهی کامل با انتخاب بهترین مشاوره تحصیلی هموار نمود.

اهداف و وظایف مشاور تحصیلی

یک مشاوره تحصیلی از طریق مشاوره با دانش اموز به او در کسب مراحل زیر کمک می کند:

  • تعیین نمودن هدف مشخص و معین
  • ایجاد حس خونسردی و آرامش در دانش آموز
  • آموختن این نکته به دانش آموز که به حرف مردم اهمیت ندهد.
  • بالا بردن و ارتقای اعتماد به نفس در دانش آموز
  • ایمان آوردن به پیروزی در نتیجه تلاش
  • حذف تمام موارد منفی در زندگی دانش آموز
  • طراحی یک برنامه جامع و هدفمند درسی با توجه به وضعیت (تحصیلی، روحی، معنوی و …) دانش آموز

مشاوره تحصیلی در دبستان

در دوره ی ابتدایی آنچه که مورد نیاز دانش آموزان در مشاوره تحصیلی دبستانی ها است،

اطلاع یافتن درباره چگونگی پیشرفت و پیدا کردن نقاط ضعف دانش آموزان در زمینه رفتاری، درسی خصوصا در موارد مختلف درسی و به منظور رفع مشکلات دانش آموزان است.

برای اینکه راهنمایی در این دوره به شکل بهتری به دانش آموزان ارائه شود.

باید مطالعاتی درباره  دانش آموزان در بخش های زیر انجام شود:

– از نظر شنوایی و بینایی مورد سنجش قرار گیرند.

– بررسی شود که آیا دانش آموزانی که در سال اول ثبت نام کرده اند

آمادگی لازم برای ورود به مدرسه را دارند.

– بررسی وضعیت روانی- اجتماعی و خانوادگی دانش آموزان.

– بررسی شود که آیا دانش آموزان مطالب را می فهمند.

– بررسی شود آیا دانش آموزان درباره شناسایی حروف آشنایی دارند

و می توانند بخوانند و بنویسند.

– بررسی شود آیا دانش آموزان  در انجام چهار عمل اصلی مشکلاتی دارند.

– بررسی شود آیا دانش آموزان در یادگیری دروس پیشرفت دارند یا در این مورد ضعیف هستند.

– بررسی شود آیا دانش آموزان نیاز به شرکت در کلاس های تقویتی و معلم خصوصی دارند.

مراحل بعدی امتحان

پس از اخذ امتحان از دانش آموزان در دروس  مختلف می توان این نکته را فهمید که هر کدام از دانش آموزان در چه قسمت هایی از دروس قوی، ضعیف و یا متوسط هستند،

سپس آن ها را به گروه های مختلفی که وجوه اشتراک دارند تقسیم کرد.

برای اخذ تصمیم در پاره ای موارد باید از اولیا دانش آموزان یا مسئولین مدرسه کمک گرفت. مخصوصا در زمینه تشکیل کلاس های تقویتی یا گرفتن معلم خصوصی برای کمک به دانش آموز در راه شناخت حروف، خواندن، نوشتن و حساب کردن.

اما خود دانش آموز نیز باید در این زمینه فعال باشد تا بتواند راهنمایی های ارائه شده را در تنظیم برنامه های درسی  و گذراندن اوقات فراغت به کار گرفته و به آن عمل کند.

مشاوره تحصیلی دوره اول متوسطه

با ورود دانش آموز به دوره دوم تعلیمات عمومی بر نیازهایش اضافه می شود.

یکی ازاین نیازها نیاز به مشاوره تحصیلی ومشاوره شغلی است.

در بایان این دوره دانش آموز نیاز به مشاوره انتخاب رشته دارد که باید با دادن راهنمایی های لازم

توسط اولیا مدیران معلمان و مشاوران دورنمای انتخاب رشته برای ورود

به دوره های بعدی تحصیلی به وی ارائه شود.

بنابراین باید در مورد رشته های تحصیلی آموزش دوره دوم متوسطه

و ضوابط ورود به هر یک و ارتباط هریک از رشته های تحصیلی دانشگاهی و ارتباط این رشته ها با مشاغل مختلف جامعه اطلاعات جامع و دقیقی

به دانش آموزان ارایه شود خود شناسی از نظر شناخت علایق استعدادها و خصوصیات شخصیتی که بتواند بر اساس ان در دوره های بعدی تصمیم گیری کند،

نیز از جمله نیازهای داش آموزان این دوره است.

بعضی از دانش آموزان دوره های اول متوسطه بنا به دلایلی مایل و یا قادر نیستند که به ادامه تحصیل ببردازند تا وارد دوره دوم متوسطه شوند.

این گروه از دانش آموزان نیازمند کسب اطلاعات شغلی هستند.

در این ضمینه مشاور ضمن آشنا کردن دانش آموزان با امکانات شخصی

و خانوادگی شان برای دیدن دوره های کار آموزی آنها را راهنمایی می کند.

 

maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : يکشنبه 24 / 6 ساعت: 12:47

معماری

طراحی معماری داخلی چهارسو

طراحی معماری  فراتر از علم و به نوعی هنر و زیبایی شناسی به شمار می رود.

طراحی داخلی راه حل های خلاقانه طراحی برای محیط های داخلی ارائه می دهد و تضمین کننده زیبایی ، امنیت و افزایش کیفیت زندگی ساکنان است.

طراحی ها با تحقیق ، آنالیز و تحلیل داده ها و ترکیب دانش با روش های خلاقانه معماران انجام می پذیرد.

حرفه طراحی  داخلی ، حرفه ای چند جانبه است.

در این حرفه معماران نیازهای کارفرما را شناسایی کرده و اهداف پروژه را تعیین می کنند

و در نهایت پاسخی برای این نیازها می یابند.

 

دروس رشته معماری چیست ؟

این رشته  در مقاطع مختلف کاردانی ، کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترا در دانشگاه های مختلف کشور تدریس می شود.

دروس رشته شامل دروس تخصصی و دروس پایه و دروس عمومی می باشد که نسبت به مقطع مورد تدریس متفاوت هستند.

دروس رشته عموما شامل دروس عملی مانند طراحی ، درک و بیان، تمرین های معماری و … به انضمام دروس پایه و نظری می باشد.

گرایش های معماری داخلی، شهرسازی،  منظر، تکنولوژی و معماری اسلامی

از جمله گرایش هایی است که در سال های اخیر بر اساس نیاز بازار تدوین شده اند.

 

سایت معماری ساختمان

این رشته  از رشته های خلاقانه از دوران باستان تا عصر حاضر است که نیازمند افکار خلاق و درک همه جانبه از توپوگرافی و سایر عوامل مشابه است.

طراحان وب برای چنین حوزه خلاقی بایستی ماهیت نوآوری را در نظر بگیرند.

عملکردهای اولیه سایت دانلود معماری عبارت است از:

نمایش پروژه ها ، نشانی و شماره تماس دفتر طراحی ، تولید راهبردها و

منتهی شدن آن ها به پرداخت هزینه برای مشتری.

نمونه های سایت دانلود طراحی خارجی که چنین خدماتی ارایه می دهند را می توان با یک جستجوی ساده یافت.

 

پلان یا نقشه معماری چیست ؟

پلان یا نقشه نمودار دارای مقیاس از اتاق یا ساختمان است که از بالا دیده می شود.

ممکن است دربرگیرنده کل ساختمان، طبقاتی از ساختمان یا اتاق منفردی باشد.

همچنین پلان یا نقشه شامل مبلمان ، تاسیسات ، اندازه گذاری یا هر چیزی است که برای کشیدن پلان ضروری است.

نقشه های طبقات ساختمان به نوعی بایستی کاربردی باشد به طور مثال مختص طراحی مبلمان، یا سامانه های الکتریکی و یا تجهیزات نورپردازی باشد.

از ویژگی های پلان مناسب عبارتند از منعطف و چندسویه بودن. پلان  مطلوب می تواند شادی بودن در فضای منزل را با استفاده از ایجاد سیالیت و جریان مطلوب بین فضاها افزایش دهد و ارزش ملک را بالا ببرد. اندازه و مقیاس در پلان با اهمیت است زیرا مبتنی بر تعداد افرادی است که در فضا هستند.

maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : يکشنبه 24 / 6 ساعت: 12:42

طراح دکوراسیون داخلی  کیست؟

دکوراسیون داخلی

امروزه گروهی از افراد در جامعه وجود دارند که وظیفه این چیدمان را برعهده دارند که به آن ها

دکوراتور یا طراح دکوراسیون داخلی می گویند.

اصولا دکوراتور ها دارای ذهنی سرشاژ از خلاقیت و ایده می باشند که می توانند

طبق سلیقه افراد و علاقه مندی آن ها یک دکوراسیون داخلی منزل و یا دکوراسیون اداری

شیک و متفاوت برای آن ها خلق کنند که با ورود به خانه سرشار از آرامش و جذابیت برای افراد باشد.

فرق طراح دکوراسیون

و طراح دکوراسیون داخلی چیست؟

فرق طراح دکوراسیون و طراح داخلی چیست؟

بسیاری از افراد، طراح دکوراسیون داخلی و طراح داخلی را  هم معنی می دانند؛

اما باید گفت که این دو تفاوت بسیاری با هم دارند.

همانطور که اشاره شد، طراح دکوراسیون داخلی، گروهی از افراد می باشند

که وظیفه ترکیب و چیدمان وسایل منزل (از جمله کاغذ دیواری، رنگ ساخنمان، انواع مبل، لوستر ها، تابلوها، فرش ها، و سایر لوازم تزئینی و دکوری)؛

متناسب با درخواست مشتری و سلایق او را دارد. اما طراح داخلی کیست؟

طراح داخلی در واقع کسی است که شکل و فرم داخلی ساختمان را پیاده سازی می کند

و همواره در کنار معمار ساختمان و با توجه بر اصول و قواعد طراحی معماری کار خود را پیش می برد

و گاهی در صورت نیاز برای اجرای طرح داخلی ساختمان می تواند با معمار ساختمان به توافق برسد و معماری ساختمان را طبق قواعد استاندارد تغییر دهد.

نکته مهم:

هیچگاه یک طراح دکوراسیون منزل نمی تواند کار یک طراح داخلی را انجام دهد

زیرا برای انجام طراحی داخلی نیاز به مدرک می باشد؛ اما یک طراح داخلی در صورت

برخوردار بودن از ذهنی خلاق و هنرمند به راحتی می تواند یک طراح دکوراسیون منزل باشد.

نکاتی که در طراحی

دکوراسیون داخلی باید در نظر گرفت:

لازمه دانستن این که چطور می توانید یک دکوراسیون هوشمندانه و خلاقانه برای منزل خود ایجاد کنید

رعایت چند نکته ساده می باشد که در زیر به آن ها اشاره خواهیم کرد:

شخصیت شناسی و تصویر سازی

دکوراسیون داخلی

اولین نکته ای که در طراحی دکوراسیون داخلی به آن توجه داشت میزان علاقه مندی و شخصیت شناسی و تصویر سازی شما  از محیط می باشد.

دانستن اینکه به چه رنگ یا سبکی (مدرن، کلاسیک، سنتی و …) علاقه مند هستید

و تصویر سازی آنچه که می خواهید، کار دشواری نمی باشد.

در واقع هویت شناسی کمک شایانی در این زمینه می باشد تا طراحان دکوراسیون بتوانند هوشمندانه تر مراحل طراحی را اجرا نمایند.

شما می توانید با دیدن عکس از مجله های مختلف و یا سرچ در www.google.com و همچنین پیاده سازی آنچه که در ذهن دارید بر روی کاغذ، به راحتی سبک دلخواه خود را انتخاب کنید و بر اساس آن اقدام نمایید.

 

افراط نکردن در یک چیز

اگر شما فردی هستید که به عنوان مثال به رنگ زرد و یا به گلدان علاقه بسیاری دارید لزومی ندارد که دکوراسیون منزل خود از این رنگ یا گلدان به صورت افراطی استفاده کنید.

زیاده روی در استفاده از یک شی یا رنگ از جذابیت و آرامش حاکم بر دکوراسیون شما می کاهد؛

به عنوان مثال اگر شما علاقه مند به رنگ زرد می باشید می توانید از توناژ های متفاوت رنگ زرد

برای دکوراسیون خانه خود استفاده نمایید تا خانه ای زیبا تر و خاص تر داشته باشید.

لوازم خود را فردی انتخاب کنید!

در طراحی دکوراسیون منزل یکی دیگر از نکات قابل توجه این است که لوازم دکوراتیو همچون شمع ها، گلدان، قاب عکس و … را به صورت فرد انتخاب کنید تا جذابیت دیداری را برای افراد چندین برابر کند.

خانه خود را گرم کنید!

اگر احساس می کنید خانه شما سرد و بی روح می باشد می توانید

با استفاده از عناصر طبیعی همچون چوب و یا استفاده از گل های طبیعی به خانه خود گرما ببخشید

و از آن لذت ببرید.

maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : يکشنبه 24 / 6 ساعت: 12:35

 

۴ کاربرد اصلی روانشناسی خانواده

 

 روانشناسی خانواده علمی است که با تاکید بر رابطه در خانواده و برخوردهای اجتماعی به ارائه راهکارهای مناسب می پردازد.

خانواده ، اصلی‌ترین واحد اجتماعی

 

خانواده به یک واحد اجتماعی کوچک گفته می شود که اساس آن زندگی زناشویی است

که با ازدواج افراد با یکدیگر رابطه های فامیلی برقرار می شود.

در خانواده ، با تولد فرزندان ، وظایف آموزش ، تربیت و نیازهای اقتصادی آنها تامین می شود.

خانواده به عنوان نهاد واسطه ای است که نقش انتقال هنجارهای جامعه را به فرزندان بر عهده دارد که این وظیفه قبل از ورود کودک به اجتماع و ارتباط وی با سازمان ها، گروه ها و جامعه های محتلف صورت می گیرد. این خانواده است که موقعیت اجتماعی فرد را تعیین می کند.

بنابراین موقعیت خانواده در موقعیت فرد تاثیر زیادی می تواند داشته باشد.

ابعاد روانشناسی خانواده چیست؟

براساس روانشناسی خانواده ، نهادی که ابعاد و جنبه های مختلف را در برمی گیرد، خانواده بوده و دارای پیچیدگی هایی است که باید مورد مطالعه قرار گیرند. زیرا افراد یک خانواده بر رفتار یکدیگر تاثیرگذار هستند و اگر به این موضوع توجه نگردد باعث می شود که اختلالات فراوانی به وجود آورد. روانشناسی خانواده سعی دارد ابعاد گوناگون خانواده را مورد بررسی و تحلیل قرار دهد تا بنیان خانواده حفظ گردد.

علوم مرتبط با روانشناسی خانواده

  1. روانشناسی رشد
  2. روانشناسی تربیتی
  3. روانشناسی یادگیری

۴ کاربرد اصلی روانشناسی خانواده

 

  1. بررسی معضلات و مشکلات در خانواده
  2. ارائه راه حل مناسب برای حل مسائل خانواده ها
  3. افزایش بهداشت روانی خانواده و جامعه
  4. افزایش کیفیت روابط خانوادگی و ارائه راهکارهای آن

روانشناسی خانواده اغلب با افراد، زوج ها، خانواده ها سیستم های اجتماعی در ارتباط است. روان شناسان خانواده مشکلات سلامت روانی ، آسیب شناسی افراد و خانواده ها و روابط متقابل آنها را مورد بررسی و سپس درمان قرار می دهد. روانشناسی خانواده سعی می کند مشکلات خانوادگی، چالش های تربیتی فرزندان ، تنش و استرس خانواده ، مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان ، مشکلات ارتباطی با افراد دیگر را مورد بررسی قرار دهد و برای رفع آنها تلاش می کند بهترین راهکارها و تدابیر درمانی را ارائه دهد.

مهارت‌های تخصصی

مهارت هایی که در روانشناسی خانواده استفاده می شود نامحدودند. روانشناسی خانواده در بررسی های خود از سنجش خانواده، خانواده درمانی، مشاوره با مقامات خارجی، تدریس، تمرین ، مشاوره برای به کارگیری سیاست های مناسب خانواده ها، تحقیقات گسترده بر روی زوج ها بهره می گیرد.

بعضی مواقع در زندگی زناشویی با احساساتی از قبیل اینکه از یکدیگر فاصله گرفته اید یا دیگر زندگی مشترکان شور و هیجان گذشته را ندارد و فقط در کنار یکدیگر دارید زمان را می گذرانید. به خاطر دعواهایی که داشته اید دیگر امکان گفتگو با یکدیگر را ندارید و و حرف هایتان سریعا به مشاجره و کشمکش کشیده می شود. سر هر مسئله کوچکی بهانه گیر می شوید و ترجیح می دهید کمتر صحبت کنید. متخصصین خانواده با شناخت رابطه شما و گفتگو با طرفین سعی می کند دلخوری ها و نیازهایی که رفع نشده را بشناسد . مهارت های درست ارتباطی را به شما آموزش دهد تا زندگی و رابطه زناشویی شما بهبود یابد.

روش های روانشناسی خانواده شامل آموزش، پیشگیری، درمان برای کمک به خانواده و اعضای آن است. برای حل یک مشکل در خانواده ، کل سیستم خانواده مورد بررسی قرار می گیرد. سعی می شود علت بروز و عوامل تحریک کننده مشکل در داخل خانواده و نوع روابط بین اعضا مورد تحلیل و ارزیابی قرار بگیرد. زمانی می شود یک مشکل یا معضل خانوادگی را حل کرد که از نیروی تک تک اعضای خانواده برای رفع آن بهره برد.

maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : شنبه 23 / 6 ساعت: 13:03

استاندارد بین المللی CEFR

DOIT یک دوره آموزش آنلاین کامل و کاربردی از مبتدی تا پیشرفته است.
این دوره کامل آموزش زبان انگلیسی، به افراد تحت آموزش خود کمک می کند تا مهارتهای
ارتباطی موثر خود را منطبق با استاندارد بین المللی CEFR افزایش دهند.
نکته ای که باید به آن اشاره کرد این است که هر سطح از خود آموز DOIT منطبق بر سطح های CEFR است.
از طرفی این دوره کاملا موضوع محور بوده و هر درس با هدف آموزش
یک موضوع کاربردی طراحی شده است.
جدول پایین نشان می دهد که چطور سطح های مختلف خودآموز زبان انگلیسی
” DOIT” با استانداردها و آزمون های بین المللی مطابقت دارد.

 

هدف و روش آموزش آنلاین 

 

در خودآموز زبان انگلیسی DOIT روش آموزشی شفاف و جذابی برای زبان آموزان طراحی شده است.
که منطبق با نیازها و توانیهای زبان آموز او را تا رسیدن به هدف کاملا برانگیخته و علاقمند به
یادگیری نگه می دارد.
همچنین در این خودآموز زبان انگلیسی با کمک متدهای روانشناسی یادگیری و ابزارهای انگیزشی
موجود در پکیج، زبان آموزان، نسبت به یادگیری زبان کاملا متعهد و مطمئن می شود.
و باعث می شود که آنها بدانند که “چه چیزی یاد می گیرند؟” “چرا یاد می گیرند؟” و “چطور می توانند
در هر موقعیتی از دانسته هایشان استفاده کنند؟”

آموزش آنلاین

درگیر کردن علایق زبان آموزان در آموزش آنلاین

خودآموز زبان انگلیسی “DOIT” محتوای سرفصل هایی با موضوعات شخصی،
خانوادگی و اجتماعی است، که آموزش زبان را برای داوطلبان جذاب و کاربردی می کند.
همچنین آنها را در جریان یادگیری علاقه مند نگه می دارد.
به این ترتیب که این سرفصل ها بازتابی از علایق زبان آموزان و نیازهای اموزشی آنهاست
و این به زبان آموزان این اطمینان را می دهد که همیشه در مورد هر موضوعی حرفی برای گفتن دارند.

مشارکت زبان آموزان در خودآموز زبان انگلیسی

مشارکت فعالانه زبان آموزان

خودآموز زبان انگلیسی DOIT زبان آموزان را به مشارکت فعالانه در مسیر یادگیری زبان تشویق می کند،
به طوری که زبان آموز مرتبا در معرض استفاده از دانش و تجربه ای که می آموزد، قرار می دهد.
این دوره زبان آموز را هدایت می کند، که ساختار و قواعد را در متن کشف و درک کند.
maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : شنبه 23 / 6 ساعت: 12:54

استخدام

استخدام معلمین

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نمایندگان مجلس شورای اسلامی مرداد سال 97،

شروط استخدام معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی را مشخص کردند.

آموزش‌وپرورش از تدوین آئین‌نامه استخدام معلمان حق‌التدریس و ارسال آن به سازمان امور اداری و استخدامی خبر داده است.

آموزش‌وپرورش درباره اجرای قانون اصلاح تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی بخشنامه‌ای را صادر کرده است:

به‌منظور تمهید مقدمات لازم برای شناسایی افراد مشمول قانون مصوب سوم شهریور 95

مجلس شورای اسلامی و به‌منظور اجرایی‌کردن قانون الحاق یک ماده به قانون

تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش

مصوب 13 شهریور 97 مجلس، با رعایت موارد ذیل اقدام لازم برای شناسایی افراد

مشمول قانون انجام می‌شود.

نیروهای مشمول قانون یادشده عبارتند از:

الف. نیروهای پیش‌دبستانی: افرادی که از سال 79 تا قبل از سال 91 با یکی از مراکز

پیش‌دبستانی دولتی

یا کلاس‌های پیش‌دبستانی ضمیمه مدارس دولتی همکاری داشته‌اند و بنابر اسناد و

مدارک ثبت و احراز شده از حساب‌های دولتی یا اعتبارات دولتی حق‌الزحمه دریافت کرده‌اند.

ب. نیروهای خرید خدمات آموزشی: به افرادی اطلاق می‌شود که طی سال‌های تحصیلی

88‌ــ‌87 و 89‌ــ‌88

با دارا بودن مدرک تحصیلی دانشگاهی از طریق شرکت‌های خدمات آموزشی

با اداره کل آموزش و پرورش قرارداد مستقیم داشته و حقوق خود را از اعتبارات دولتی دریافت کرده‌اند.

ج. نیروهای حق‌التدریس غیر‌مستمر:

به افرادی اطلاق می‌شود که از سال 79 تا قبل از 91 با داشتن کد‌پرسنلی در مدارس دولتی

به‌عنوان نیروی حق‌التدریس آزاد همکاری داشته و حقوق خود را از اعتبارات دولتی دریافت کرده‌اند.

د. آموزشیار: فردی است که با رعایت و ضوابط و مقررات آموزشی و اداری

با مجوز گزینش گواهی آموزش تدریس بدو خدمت و کد پرسنلی بین سال‌های 79

تا قبل از سال 92 با نهضت سوادآموزی همکاری داشته است.

ج. آموزش‌دهنده مستمر:

آموزش‌دهندگانی که از سال 79 تا قبل از سال 92 با نهضت سوادآموزی همکاری داشته‌اند

و حداقل دو دوره به‌صورت مستمر و هر دوره حداقل دو نفر و بیشتر را تحت پوشش داشته‌اند.

فرایند تشکیل پرونده آموزشیاران و آموزش‌دهندگان مشمول قانون اصلاح قانون تبصره 10 ماده 17

قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در

وزارت آموزش و پرورش مصوبه 3 شهریور 95 مجلس شورای اسلامی برابر نمونه برگ‌های

سازمان نهضت سوادآموزی توسط معاونت سوادآموزی استان انجام خواهد شد.

استخدام معلمان حق‌التدریس پس از دوره آموزشی و شرکت در آزمون

تشکیل پرونده و شناسایی افراد مشمول به‌منزله استخدام تلقی نمی‌شود،

بدیهی است طبق مفاد قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان

حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت در وزارت آموزش و پرورش مصوب 3 شهریور 97 مجلس شورای اسلامی، افراد مشمول بعد از طی مراحل قانونی و مطابق آیین‌نامه اجرایی مربوط که به‌تصویب

هیئت وزیران خواهد رسید با توجه به رشته و دوره‌ تحصیلی، جنسیت و سنوات خدمت و ظرفیت استخدام اعلامی توسط سازمان اداری

و استخدامی کشور و براساس نیاز استان‌ها پس از طی دوره آموزشی در دانشگاه فرهنگیان

و شرکت در آزمون پایان دوره و اخذ نمره قبولی تا پایان برنامه پنج‌ساله ششم کشور استخدام خواهند شد.

، نمایندگان مجلس شورای اسلامی مرداد سال 97، شروط استخدام معلمین حق‌التدریسی

و آموزشیاران نهضت سوادآموزی را مشخص کردند.

آموزش‌وپرورش از تدوین آئین‌نامه استخدام معلمان حق‌التدریس و ارسال آن به سازمان امور اداری و استخدامی خبر داده است.

آموزش‌وپرورش درباره اجرای قانون اصلاح تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی بخشنامه‌ای را صادر کرده است:

به‌منظور تمهید مقدمات لازم برای شناسایی افراد مشمول قانون مصوب سوم شهریور 95 مجلس شورای اسلامی و به‌منظور اجرایی‌کردن قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش مصوب 13 شهریور 97 مجلس، با رعایت موارد ذیل اقدام لازم برای شناسایی افراد مشمول قانون انجام می‌شود.

استخدام معلمان حق‌التدریس پس از دوره آموزشی و شرکت در آزمون

تشکیل پرونده و شناسایی افراد مشمول به‌منزله استخدام تلقی نمی‌شود،

بدیهی است طبق مفاد قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت در وزارت آموزش و پرورش مصوب 3 شهریور 97 مجلس شورای اسلامی،

افراد مشمول بعد از طی مراحل قانونی و مطابق آیین‌نامه اجرایی مربوط که به‌تصویب هیئت وزیران خواهد رسید با توجه به رشته و دوره‌ تحصیلی،

جنسیت و سنوات خدمت و ظرفیت استخدام اعلامی توسط سازمان اداری و استخدامی کشور

و براساس نیاز استان‌ها پس از طی دوره آموزشی در دانشگاه فرهنگیان و شرکت در آزمون پایان دوره

و اخذ نمره قبولی تا پایان برنامه پنج‌ساله ششم کشور استخدام خواهند شد.

maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : شنبه 23 / 6 ساعت: 12:47

معماری

معماری ایرانی و سبک آن، 6 سبک برجسته از گذشته تا به حال!

اطلاعات معماریایران سرزمینی است که ارمغان های زیادی به جهان معماری عرضه داشته است

اما متاسفانه دقیقا نمی دانیم آنها چه هستند؛ هرچند افراد زیادی زندگی خود را وقف شناخت این معماری نموده اند،

اما تحقیقاتشان به صورت مدون در اختیار دیگران قرار نگرفته است در این میان، استاد پیرنیا از نادر افرادی است که در چهل ساله گذشته، سعی در شناخت و شناسایی معماری ایران نمود؛

اگرچه ایشان به بحث های گوناگونی پرداختند اما شاید بتوان یکی از مهمترین آنها را شیوه شناسی و یا سبک شناسی معماری ایران دانست.

اگر شما نیز به تاریخ معماری ایران علاقه دارید می توانید در ادامه ی این مطلب با سبک های معماری در هر دوره ی از تاریخ از نگاه استاد پیرنیا، آشنا شوید.

اصول معماری ایرانی

از نگاه استاد پیرنیا، هنر و معماری ایران دارای چند اصل است که به خوبی در نمونه های این هنر نمایان است.

این اصول عبارت اند از: مردم واری، پرهیز از بیهودگی، نیارش، خود بسندگی و درونگرایی.
مردم واری: به معنی رعایت تناسب میان ساختمان با اندام های انسان برای مثال در و پنجره،

تاقچه و پستویی که برای انبار رختخواب بکار می رفته همگی اندازه های مناسب داشتند.
پرهیز از بیهودگی: در معماری ایران از کار بیهوده و اسراف در ساختمان سازی پرهیز می کردند.

در واقع تمام نگار گری ها در ساختمان با دلیل انجام می شده است؛

برای مثال اگر در اُرسی و پنجره با چوب و یا گچ و شیشه های رنگین گره سازی می کردند برای این است که

در برابر آفتاب تند و گاهی سوزان، پناهی باشد تا چشم را نیازارد.
نیارش: نقش ایستایی، فن ساختمان و ساختمایه(مصالح) شناسی گفته می شود.
خود بسندگی: معماران ایرانی تلاش می کردند مصالح مورد نیاز خود را از نزدیک ترین جاها بدست آورند؛

به این دلیل که کار ساخت با شتاب بیشتری انجام می شده و ساختمان با طبیعت سازگارتر می شده است.
درونگرایی: معمولا در سامان دهی فضاهای ساختمان باور های مردم، بسیار کار ساز بوده است.

یکی از باورهای مردم ایران ارزش نهادن به زندگی شخصی و حرمت که این امر در معماری ایران را درونگرا ساخته است.

سبک پارسی

شیوه پارسی، نخستین شیوه ی معماری که از دوره ی هخامنشیان تا حمله ی اسکندر به ایران،

یعنی سده ششم پیش از میلاد تا سده ی چهارم در برمی گیرد و نام آن از قوم پارس برگفته شده است.

البته پیش از دوره پارسی نیز مورد بررسی محققین تاریخ معماری قرار گرفته است که قبل از ورود آریایی ها می باشد

و از بناهای به جا مانده ی دوره پیش از پارسی  چون تپه زاغه، تپه سیلک و زیگورات چغازنبیل، است.

 بعد از آن تمدن ماد در هگمتانه و سپس با ورود آریاییها دوره پارسی شروع می شود که از نظر استاد پیرنیا ویژگی های زیر را دارد:

ویژگی معماری پارسی:
_ ساختمان سازی بر روی سکو
_ درون گرایی ( به ویژه در تخت جمشید و شوش)
_ ارتباط دادن فضاهای فرعی (همچون آشپزخانه) با راههای پنهانی به ساختمان اصلی
_ پی سازی با سنگ لاشه
_ نماسازی بیرونی با سنگ تراش و نماسازی درونی با کاشی لعابدار
_ بهره گیری از پایه ستون و سرستون (آرایش سرستون با جزییات)

بنا های به جای مانده از سبک پارسی: پاسارگاد، آرمگاه کوروش، کاخ شوش، تخت جمشید و آرامگاه های نقش رستم

maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : شنبه 23 / 6 ساعت: 12:43

چگونه خودمان طراحی وب‌سایت را شروع کنیم؟

شاید شما که در حال مطالعه‌ی این مقاله هستید از جمله افرادی باشید که به طراحی

وبسایت علاقه‌مند بوده

و دوست دارید بدانید یک وبسایت چگونه ایجاد می‌شود، همانطور که می‌دانید

هزینه‌ی طراحی یک سایت خوب بسیار بالاست ولی اگر خودتان مراحل ایجاد یک وبسایت را بدانید

می‌توانید به دلخواه خود سایت مورد نظرتان را راه‌اندازی کرده و شروع به کسب درآمد از آن کنید.

در این آموزش از همیار آی‌تی قصد نداریم روش‌های برنامه‌نویسی را بیاموزیم و وارد مباحث تخصصی

یا فنی شویم، بلکه می‌خواهیم راه و روش طراحی یک وبسایت را از دید کلی باهم بررسی کرده

و یک الگوی ذهنی از این کار به شما ارائه دهیم، پس از مطالعه‌ی این آموزش می‌توانید مسیر

خود را یافته و به دنبال یادگیری تخصص‌های مورد نیاز برای راه‌اندازی یک وبسایت بروید

قبل از اینکه به سراغ بحث اصلی‌مان برویم، بیایید در ابتدا کمی با تاریخچه‌ی نخستین وبسایت‌ها

آشنا شویم و ببینیم اجداد وبسایت‌های امروزی به چه شکلی بوده‌اند.

تاریخچه‌ی اولین وبسایت جهان

تکنولوژی اینترنت و وبسایت‌های اینترنتی عمر چندانی ندارند، نخستین صفحه‌ی وب جهان در سال ۱۹۹۱ توسط تیم برنرز لی (Tim Berners-Lee) ایجاد و در دسترس عموم قرار گرفت،

این وبسایت بسیار ساده بود و تنها از چند متن و چندین لینک ساخته شده بود، جالب است بدانید

این صفحه هنوز هم در این آدرس در دسترس است!

حال که کمی با تاریخچه‌ی وب و نحوه‌ی شکل‌گیری نخستین وبسایت‌ها آشنا شدیم

وقت آن است که وارد جزئیات اصلی شده و ببینیم چگونه می‌توان یک وبسایت ایجاد کرد.

مهم‌ترین پیش‌نیاز ورود به دنیای طراحی سایت و برنامه‌نویسی آشنایی نسبتا خوب با زبان انگلیسی است، چرا که بسیاری از منابع عالی به خصوص در زمینه‌ی آی‌تی و تکنولوژی به زبان انگلیسی

در دسترس بوده و شما با دانستن زبان انگلیسی می‌توانید قبل از هرکس دیگری از این منابع با کیفیت بهره‌مند شوید، پس در اولین قدم سعی کنید زبان انگلیسی خود را تقویت کنید!

طراحی وبسایت را از کجا شروع کنیم؟

هرچند در گذشته با سایت‌های کاملا ساده و یکنواختی مواجه بودیم،

اما امروزه به لطف تکنولوژی‌های طراحی وب (که در ادامه با آن‌ها آشنا می‌شویم)

صفحات وب زیبایی خیره‌کننده‌ای داشته و کاربر می‌تواند به راحتی با آن‌ها به تعامل بپردازد.

سایت‌های امروزی از دو قسمت فرانت‌اند (Front end) و بک‌اند (Back end) تشکیل شده‌اند،

بخشی از وبسایت که توسط کاربر قابل مشاهده بوده و در مرورگر او نمایش داده می‌شود

فرانت‌اند نام داشته و بخشی که مربوط به پردازش‌های سمت سرور می‌شود را بک‌اند می‌نامند

maghalat...
ما را در سایت maghalat دنبال می کنید

نویسنده : zahra بازدید : 0 تاريخ : شنبه 23 / 6 ساعت: 12:38